Мороз, пронизывающий до костей, и пустые школьные коридоры — привычная картина украинской зимы. Официальной «красной линии» в градусах Цельсия, после которой все дети автоматически остаются дома, в действующем законодательстве нет. Решение принимают местные органы власти и администрации школ, ориентируясь на реальную угрозу здоровью. На практике для учеников 1–4 классов критической считают отметку около –20 °C, для средней и старшей школы — –24 °C и ниже.
Именно эти ориентиры стали неписаным правилом в большинстве регионов. Они помогают родителям понять, когда стоит проверять сообщения школы, а когда уже можно готовить горячий чай и оставаться в тепле. При этом решающим остаётся состояние отопления в самих классах: если там меньше +17 °C, уроки прекращают независимо от погоды за окном.
Украинская зима всегда умела преподносить сюрпризы. Одним утром термометр за окном показывает –18 °C, и кажется, что всё под контролем. На следующий день ветер усиливается, влажность растёт, и те же градусы уже ощущаются совсем иначе. Именно поэтому современные правила отказались от жёстких цифр и передали право решать тем, кто лучше знает местные условия, — органам местного самоуправления и директорам школ.
Действующий Санитарный регламент для учреждений общего среднего образования, утверждённый приказом Министерства здравоохранения № 2205 от 25 сентября 2020 года (с обновлениями, действующими в 2026 году), не содержит прямого запрета на посещение школы при определённой минусовой температуре наружного воздуха. Старый ДСанПиН 5.5.2.008-01, утративший силу в 2021 году, ещё имел чёткие ориентиры: при –20 °C (с ветром свыше 5 м/с и влажностью свыше 80 %) для начальной школы и при –24 °C для учеников 5–12 классов местная власть могла приостановить обучение. Сегодня эти цифры живут как практическая традиция, а не как обязательная норма.
Решение о временном прекращении очного обучения или переходе на дистанционный формат принимает учредитель учреждения (орган местного самоуправления) или администрация школы. Они учитывают не только показатели термометра, но и скорость ветра, расстояние, которое ребёнок преодолевает пешком, наличие школьного автобуса и реальную температуру в классах. Во многих громадах до сих пор ориентируются на такие пороги: около –20 °C для 1–4 классов, –24 °C для среднего звена и даже –28 °C для старшеклассников. Эти цифры неоднократно появлялись в официальных сообщениях местных советов в январе 2026 года.
Температура внутри школы — главный критерий безопасности
Даже если за окном «всего» –15 °C, а в классе батареи едва тёплые, уроки могут отменить. Санитарный регламент жёстко требует поддерживать определённый микроклимат. В учебных комнатах, кабинетах и актовом зале воздух должен быть в пределах +17…+20 °C. В спортивных залах допускается +15…+17 °C, в мастерских по обработке дерева или металла — +16…+18 °C, в библиотеке — +16…+18 °C. Раздевалки при спортзалах должны быть теплее — +19…+23 °C, а угловые и торцевые помещения — не ниже +21 °C.
Если температура в классе падает ниже минимально допустимой, администрация обязана прекратить очное обучение. Это не рекомендация, а медицинское требование безопасности.
Относительная влажность воздуха должна держаться в пределах 40–60 %. Пересушенный воздух от батарей так же вреден, как и холод. Именно поэтому зимой школы регулярно проветривают по специальному графику: при наружной температуре от 0 до –5 °C на малых переменах открывают окна на 2–5 минут, на больших — на 15–25 минут.
Практические ориентиры по возрасту детей
Хотя единой общенациональной таблицы нет, большинство регионов опираются на проверенные годами цифры. Вот как выглядит обобщённая картина, которую используют местные управления образования:
| Возрастная группа | Ориентировочная критическая температура на улице | Дополнительные факторы |
|---|---|---|
| 1–4 классы (начальная школа) | –20 °C и ниже | Ветер свыше 5 м/с, высокая влажность, долгий путь пешком |
| 5–9 классы (средняя школа) | –24 °C и ниже | Наличие школьного транспорта, состояние отопления |
| 10–11 классы (старшая школа) | –24…–28 °C | Индивидуальное решение администрации |
Данные обобщены на основе сообщений местных громад и практических рекомендаций, применявшихся в 2025–2026 учебном году. Источник: официальные сайты органов местного самоуправления и Санитарный регламент МОЗ.
Младшие школьники мёрзнут быстрее. Их система терморегуляции ещё не столь устойчива, путь до школы часто длиннее относительно роста, а рюкзак тяжелее. Поэтому именно для начальной школы решение об отмене уроков принимают раньше. Старшеклассники переносят холод лучше, но и они не железные: длительное ожидание автобуса на остановке или ветер в открытом дворе могут быстро привести к переохлаждению.
Физкультура на улице: отдельные правила
Уроки физической культуры зимой — отдельная история. Старый ДСанПиН разрешал заниматься на открытом воздухе при температуре не ниже –8 °C для 1–4 классов, –12 °C для 5–7 классов и –15 °C для 8–12 классов (при условии отсутствия сильного ветра). В действующем регламенте конкретных цифр уже нет. Решение остаётся за учителем и администрацией. На практике большинство школ переносят физкультуру в зал, как только термометр опускается ниже –5…–7 °C, особенно если есть ветер.
Педагоги с опытом говорят: даже при –3 °C дети, которые стоят на месте во время объяснения упражнения, начинают мёрзнуть быстрее, чем те, кто активно двигается. Поэтому разумные учителя чередуют динамичные игры с короткими перерывами в тепле или вообще оставляют класс в спортзале.
Как принимают решения и где об этом узнать
Механизм прост, но требует внимания. Утром, когда синоптики предупреждают о резком похолодании, местный совет или управление образования собирает оперативное совещание. Директора школ сообщают о состоянии отопления, наличии укрытий (что особенно важно в условиях военного положения) и количестве детей, которые добираются пешком. После этого появляется официальное решение: либо все классы переходят на дистанционку, либо только начальная школа, либо обучение продолжается в обычном режиме.
Родителям стоит проверять несколько источников сразу: официальный сайт или Facebook-страницу школы, чат класса в мессенджере, сайт местной громады или районного управления образования. Во многих городах информацию дублируют в местных телеграм-каналах и даже через громкоговорители на остановках. Если к 7:30–8:00 сообщения нет — скорее всего, уроки состоятся.
В нашей практике мы неоднократно сталкивались с ситуацией, когда в одном микрорайоне школы работали, а в соседнем — уже объявляли дистанционку. Причина проста: в первом случае котельная работала стабильно, во втором — из-за аварии на теплосети температура в классах упала до +12 °C.
Военный контекст и дополнительные вызовы зимы 2025–2026
Зима 2025–2026 годов добавила к обычным морозам ещё один фактор — нестабильное электро- и теплоснабжение из-за обстрелов энергетической инфраструктуры. Даже при «мягких» –10…–12 °C многие школы были вынуждены переходить на дистанционный формат, поскольку не могли обеспечить минимальные +17 °C в классах. В таких случаях решение принимали не из-за температуры на улице, а из-за невозможности создать безопасные условия внутри.
В некоторых областях правительство даже рекомендовало временно приостановить очное обучение на несколько дней, чтобы школы успели восстановить отопление. Это ещё раз подчёркивает: главное — не цифра на термометре за окном, а реальные условия, в которых ребёнок проведёт несколько часов.
Что делать родителям: практические советы
Первое и самое важное — не полагаться только на «народные» –20 °C. Проверяйте официальные сообщения. Если ребёнок идёт пешком больше 15–20 минут, а ветер сильный — даже при –15 °C стоит серьёзно подумать. Одевайтесь слоями: термобельё, флисовая кофта, ветровка или пуховик, шапка, закрывающая уши, шарф и рукавицы. Обувь должна быть непромокаемой и тёплой.
Если школа всё же работает, а вы чувствуете, что ребёнку будет холодно, — оставляйте его дома. Родители имеют право не отпускать ребёнка в опасных погодных условиях. Главное — предупредить классного руководителя. В большинстве случаев администрация относится к этому с пониманием, особенно когда речь идёт о младших школьниках.
Для тех, кто добирается школьным автобусом, ситуация немного проще: ребёнок меньше времени проводит на открытом воздухе. Однако даже тогда стоит проверить, выехал ли автобус по расписанию и не застрял ли из-за гололедицы.
Мороз — это не только риск простуды. Переохлаждение может спровоцировать обострение хронических болезней, обморожение щёк и пальцев, а в худшем случае — серьёзные проблемы с кровообращением. Поэтому лучше один раз остаться дома, чем потом неделю лечить последствия.
Украинские зимы умеют быть разными. Иногда –18 °C при тихом воздухе ощущаются мягче, чем –12 °C с пронизывающим ветром. Именно поэтому современный подход отказался от жёстких общенациональных цифр и отдал право решать тем, кто видит реальную картину на месте. Главное — не терять связь со школой и доверять здравому смыслу: если щёки уже печёт от холода, а ребёнок кутается в шарф до самых глаз — настало время остаться в тепле.
